Motivasi Widyaiswara BDLHK Kadipaten dalam Menulis Karya Tulis Ilmiah

  • Urfi Izzati Balai Diklat Lingkungan Hidup dan Kehutanan Kadipaten, Kementerian Lingkungan Hidup dan Kehutanan
  • Ultah Dianawati BDLHK Kadipaten Kementerian Linkungan Hidup dan Kehutanan, Jl. Raya Timur Sawala Kotak Pos 11, Kec. Kadipaten, Kab. Majalengka, Jawa Barat
Keywords: Karir widyaiswara, karya tulis ilmiah, kompetensi widyaiswara, motivasi intrinsik, motivasi ekstrinsik

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui motivasi intrinsik dan ekstrinsik widyaiswara di BDLHK Kadipaten dalam menulis KTI. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dan dilaksanakan pada bulan Desember 2020 – Februari 2021. Populasi penelitian adalah semua widyaiswara sebanyak 15 orang. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner yang hasilnya dianalisis secara statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi intrinsik widyaiswara dalam penulisan KTI sebesar 66,67% tergolong Sedang, 26,67% tergolong Tinggi, dan 6,67% tergolong Rendah, dengan perlu peningkatan motivasi untuk selalu menulis meskipun angka kredit yang dibutuhkan telah tercukupi. Adapun untuk motivasi ekstrinsik sebesar 40% tergolong Tinggi dan 60% tergolong Sedang dengan perlu peningkatan dukungan fasilitas perpustakaan, program dan pembiayaan dari instansi untuk penelitian, seminar, pelatihan, dan publikasi KTI. Berdasarkan hasil analisis jenjang jabatan menunjukkan bahwa motivasi ekstrinsik lebih mendorong widyaiswara ahli muda dalam menulis KTI dibandingkan dengan motivasi intrinsik, dan sebaliknya motivasi intrinsik lebih mendorong widyaiswara ahli madya dalam menulis KTI.

References

Abbas, Y. (2013). Motivasi Intrinsik, Motivasi Ekstrinsik, Kompetensi, dan Kinerja Guru. Humanitas, 10(1): 62-74.

Alie, M. (2015). Motivasi Widyaiswara dalam Penulisan Karya Tulis Ilmiah (Studi Kasus pada Peserta Diklat Karya Tulis Ilmiah di LAN 8 s.d. 12 Juni 2015). Irfani, 11(1): 96-107.

Amaliyah. (2019). Program Kemitraan Masyarakat: Peningkatan Kemampuan Penulisan Karya Ilmiah dan Teknik Publikasi di Jurnal Internasional. INTERVENSI KOMUNITAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1): 48-56.

Arthur, R. (2018). Evaluasi Program Diklat Karya Tulis Ilmiah untuk Widyaiswara Pusbangtendik Kemdikbud. Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, 22(1): 35-48.

Asnofidal. (2019). Motivasi Widyaiswara Dalam Penulisan Karya Tulis Ilmiah Pada Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Provinsi Jambi. Jurnal Sains Sosio Humaniora, 3(2): 167-175.

Azwar, S. (2016). Penyusunan Skala Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Darusman. (2020). Peningkatan Kompetensi Widyaiswara dalam Penulisan Karya Ilmiah Melalui Pelatihan KTI. Jurnal Inovasi dan Riset Akademik, 1(3): 241-252. DOI: https://doi.org/10.47387/jira.v1i3.47 .

Harahap, S. S. (2020). Teknik Korelasi dan Kolmogorov Smirnov dalam Menganalisis Pengaruh Motivasi Intrinsik dan Peningkatan Kemampuan Menulis KTI Pada Widyaiswara. Jurnal Teknovasi, 7(1), 45-52.

Iwantara, I. W. (2019). Tingkat Motivasi Widyaiswara dalam Menulis Artikel pada Website Balai Diklat Keagamaan Denpasar. Jurnal Widyadewata, 2 (1): 34-44.

Izzati, U. (2021). Tantangan Penulisan Karya Tulis Ilmiah Widyaiswara BDLHK Kadipaten. Jurnal Kewidyaiswaraan, 6 (2): 113-127.

Lidi, M. W. & Ningsih. (2018). Analisis Minat dan Motivasi Dalam Penulisan Karya Ilmiah Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Flores. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 3(1), 292-302.

Nahriah, N. (2020). Efektivitas Diklat Karya Tulis Ilmiah Terhadap Kompetensi Menulis Widyaiswara. Andragogi: Jurnal Diklat Teknis Pendidikan dan Keagamaan, 8(1): 353-365. DOI: https://doi.org/10.36052/andragogi.v8i1.132 .

Nidjam, A. (2019). Widyaiswara Akselerator Reformasi Birokrasi. Jakarta: Litbangdiklat Press.

Pardjono, N., Surono. & Ramdani, S. D. (2017). Analisis Faktor-Faktor Penghambat Produktivitas Publikasi Karya Ilmiah Mahasiswa PPs UNY pada Jurnal Internasional Terindeks. Jurnal Dinamika Vokasional Teknik Mesin, 2(2): 139-147.

Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Republik Indonesia Nomor 22 Tahun 2014 tentang Jabatan Fungsional Widyaiswara dan Angka Kreditnya.

Sormin, R. (2009). Kajian Korelasi Antara Kolaborasi Peneliti dan Produktivitas Peneliti Lingkup Badan Litbang Pertanian. Jurnal Perpustakaan Pertanian, 18 (1): 1-6.

Spencer, L. M. & Spencer, S. M. (1993). Competence at Work: Models for Superior Performance. New York: Jhon Wiley & Sons Inc.

Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: CV Alfabeta.

Suwandana, E. (2014). Penyusunan Karya Tulis Ilmiah dan Tugas Utama Widyaiswara sebagai Insan Akademis. Jurnal Lingkar Widyaiswara, 1(1): 1-3.

Suwandana, E. (2020). Innovation of Training Design to Increase Writing Skill of Scientific Articles for Particular Functional Civil Servants through the “Reverse Thinking” Method. Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran), 4(4): 828-842. DOI: http://dx.doi.org/10.33578/pjr.v4i2.7947 .

Sutrisno, E. (2017). Manajemen Sumberdaya Manusia. Jakarta: Kencana.

Suryantini, H. & Nurdiana. (2016). Kolaborasi Peneliti Bidang Bioteknologi Dan Sumber Daya Genetik Pertanian Pada Jurnal Agrobiogen. Jurnal Perpustakaan Pertanian, 25 (2): 63-70. DOI: http://dx.doi.org/10.21082/jpp.v25n2.2016.p63-70.

Wahyuni, S., Aji, M. P., Sulhadi. Darsono, T. & Marwoto, P. (2019). Identifikasi Pemahaman dan Kemampuan Penulisan Artikel Ilmiah Berbasis PTK MGMP Fisika SMA Kabupaten Rembang. Prosiding Seminar Nasional The 5th Lontar Physics Forum 2019, 60-64.

Published
2022-05-23
How to Cite
Urfi Izzati, & Dianawati, U. (2022). Motivasi Widyaiswara BDLHK Kadipaten dalam Menulis Karya Tulis Ilmiah. Jurnal Widyaiswara Indonesia , 3(2), 57-68. Retrieved from http://ejournal.iwi.or.id/ojs/index.php/iwi/article/view/110
Section
Artikel Riset (Research Paper)